Ir al contenido principal

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje. S3. Actividad 2

Buen día, les comparto la actividad correspondiente a la Sesión 3 Actividad 2, sobre Ser Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

*Estamos en un momento histórico en el que la sociedad cambia de manera vertiginosa. Hemos transitado de la sociedad industrial a la sociedad de la información, primero, y a la del conocimiento, después; ahora estamos inmersos en la sociedad del aprendizaje, en la que los espacios de educación ya no se reducen a cuatro paredes, pues progresivamente se incorporan los ámbitos virtuales como medios educativos. Ello propicia la migración de estudiantes de un ámbito pautado, con docentes al centro del proceso como transmisores de conocimiento y donde el recurso didáctico por excelencia es el libro, a un entorno de amplias posibilidades, con estudiantes como protagonistas de cambio, responsables de su aprendizaje, constructores de conocimiento y comunicadores, a través de una multitud de canales y medios.*


Comentarios

Entradas más populares de este blog

Modelo Educativo S2. Actividad 2

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM – Reflexión El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México me ofrece la oportunidad de concluir una licenciatura en línea desde casa, sin costo, con un alto nivel educativo y administrando mi propio aprendizaje. Desde hace algunos años, 6 mínimo, conozco el modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México; en ese momento era muy innovador, pero presentaba algunos problemas con la interfase y fue complicado adaptarme en su momento. Hoy día, y con las actividades realizadas hasta hoy, descubro una interfase, y modelo educativo más ágil, flexible y fácil para interactuar con los docentes y los compañeros. Este modelo educativo está enfocado en el estudiante, y le dan su papel de protagonista, ya que el propio alumno decide el ritmo de estudios para concluir su carrera de acuerdo a sus necesidades personales. Por la misma naturaleza del aprendizaje a distancia, es totalmente inclusivo con...

Análisis del Programa Educativo S3 Actividad 3

Eduardo Trejo Trejo Lic. en Mercadotecnia Internacional Grupo: CIVUL-1E-2020-037 División de Ciencias Administrativas (DCA) El objetivo del Programa Educativo de la Lic. en Mercadotecnia Internacional, es formar profesionistas capaces de utilizar las herramientas y mecanismos necesarios para desarrollar, promocionar y publicitar productos a nivel internacional. Así mismo este programa educativo brindará al estudiante contenidos y actividades prácticas que le encaminen hacia un ejercicio basado en la ética como parte integral e inherente a las labores que desempeñe. El mapa curricular consiste en cuatro módulos divididos en 8 semestres. Del plan de estudios me llama la atención lo referente a la investigación de mercados, la publicidad, el comportamiento del consumidor y las estrategias de posicionamiento. El perfil del egresado de la licenciatura de Mercadotecnia Internacional será el de un profesionista emprendedor con formación integral basada en principios éticos, capaz d...

Mapa Conceptual S3 Actividad 2

A continuación les presento mi versión del mapa conceptual.